Sesión 3: Más sobre la persuasión

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Los textos persuasivos son aquellos que buscan convencer a alguien de pensar, sentir o actuar de una determinada manera. No solo informan, sino que intentan influir en la opinión o en la decisión del receptor.

Existen varios tipos de textos persuasivos. Los más comunes son:

  1. Anuncio publicitario
  2. Discurso persuasivo
  3. Carta persuasiva
  4. Artículo de opinión
El vídeo es un discurso persuasivo. El objetivo es convencer a un público, en este caso el juez, en una situación oral (un mitin, una charla, una presentación en clase). Para potenciar el mensaje se apoya en la voz, los gestos, la mirada y los argumentos.

Todos los textos persuasivos tienen algo en común:

  1. Captan la atención (inicio atractivo).

  2. Ofrecen argumentos (razones, ejemplos, datos).

  3. Buscan influir (que el receptor piense o actúe de una manera).

Hoy queremos partir de una base escrita y trabajaremos la carta persuasiva.

Una historia para comenzar

En un pequeño pueblo andaluz, los jóvenes querían un lugar donde reunirse en verano. La piscina municipal era el espacio perfecto, pero muchos no podían pagar la entrada cada día. Entonces decidieron escribir una carta al alcalde. No era una carta cualquiera: no pedían un favor sin más, sino que presentaban razones para convencerlo de que abrir la piscina de manera gratuita para los jóvenes era una buena idea para toda la comunidad. Descubrieron así que las palabras, bien organizadas y con respeto, podían ser tan poderosas como una reunión o un discurso.

Apuntes teóricos básicos

  • Una carta persuasiva es un texto escrito con el objetivo de convencer a una autoridad, institución o persona de tomar una decisión o realizar una acción.

  • Partes básicas de una carta persuasiva:

    1. Saludo inicial: dirigido a la persona o institución.

    2. Presentación del tema: explicar de qué se trata.

    3. Argumentos: dar al menos 2 o 3 razones claras y convincentes.

    4. Lenguaje respetuoso y formal: aunque defendamos una postura, siempre con cortesía.

    5. Cierre: pedir lo que queremos de manera clara y positiva.

    6. Firma: nombre del remitente.

  • Persuadir no significa exigir: significa convencer con razones y con respeto.

Ejercicio práctico: Escribir una carta persuasiva

Enunciado: Los alumnos deben redactar una carta dirigida al alcalde para convencerlo de que haga o permita algo que parezca difícil de conseguir, pero que suponga un beneficio importante para sus ciudadanos.

Instrucciones:

  1. Escribe un saludo inicial apropiado (“Estimado Sr. Alcalde:”).

  2. Expón el tema de manera clara (“Nos dirigimos a usted para…”).

  3. Presenta al menos 3 argumentos que justifiquen la petición (ej.: beneficios para la salud, alternativa de ocio saludable, fomento de la igualdad).

  4. Utiliza un lenguaje formal, respetuoso y persuasivo.

  5. Cierra con una petición clara (“Le solicitamos que…”) y una despedida cordial.

  6. Firma con tu nombre.

Ejemplo modelo

Estimado Sr. alcalde:

Me dirijo a usted en nombre de los jóvenes de Archidona para pedirle que considere la posibilidad de permitir el uso gratuito de la piscina municipal durante el verano.

Creemos que esta medida sería muy positiva por varias razones. En primer lugar, fomentaría hábitos de vida saludables, ya que la natación es un deporte completo y accesible. En segundo lugar, ofrecería una alternativa de ocio segura y económica para los adolescentes, alejándonos de otras actividades menos beneficiosas. Y en tercer lugar, promovería la igualdad, ya que todos los jóvenes podrían disfrutar de este espacio sin importar su situación económica.

Por todo ello, le solicitamos que estudie esta propuesta y facilite el acceso gratuito a la piscina municipal para los jóvenes de Archidona.

Reciba un cordial saludo,

María López

Rúbrica de evaluación (máx. 10 puntos)

Criterio2 puntos1 punto0 puntos
Estructura de la cartaIncluye todas las partes (saludo, tema, argumentos, cierre, firma).Falta una parte importante.Falta más de una parte.
ArgumentosPresenta al menos 3 argumentos claros y convincentes.Presenta 1–2 argumentos o son poco desarrollados.No presenta argumentos.
Lenguaje y tonoFormal, respetuoso y persuasivo.Lenguaje adecuado pero poco formal/persuasivo.Lenguaje inapropiado o sin intención persuasiva.
ClaridadExpone la petición de forma muy clara.La petición es comprensible pero con alguna confusión.La petición no queda clara.
Presentación escritaBuena ortografía y presentación cuidada.Algún error de ortografía o presentación descuidada.Muchos errores que dificultan la lectura.

Total máximo: 10 puntos.

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